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Schulische Voraussetzungen

Voraussetzung ist mindestens ein Mittlerer Schulabschluss.

Berufliche Voraussetzungen

• Eine abgeschlossene (gute/sehr gute) Berufsausbildung in einem sozialpädagogischen, pädagogischen, sozialpflegerischen, pflegerischen oder rehabilitativen Beruf mit Regelausbildung von 2 Jahren – ggfalls mit Praktikumszeiten im sozialpäd. Arbeitsfeld

oder

• abgeschlossene (gute/sehr gute) Berufsausbildung mit Regelausbildung von 2 Jahren und und ein mindestens 200-stündiges Praktikum im Bereich der Arbeitsbereiche einer Erzieherin.

Persönliche Voraussetzungen

• die Bejahung der kirchlichen Ausrichtung der Fachakademie
• Wohnsitz im Einzugsgebiet der Fachakademie (im Teilzeitzweig: Oberpfalz)
• gesundheitliche und persönliche Eignung für den Erzieherberuf

Berufliche Abschlüsse

• Persönliche Reife
  Die vielfältigen Anforderungen und Erfahrungen in der fachtheoretischen und fachpraktischen Arbeit, ebenso der Umgang mit anderen Menschen im Rahmen der Ausbildung, die Betrachtung des Menschen unter vielfältigen Thematiken und die Reflexion der eigenen Erfahrungen sowie der persönlichen Sozialisation eröffnen den Studierenden die Chance auch zu einer intensiven persönlichen Reife.

Schulische Abschlüsse

Mit dem Abschluss der Erzieherausbildung sind weitere Qalifikationen verbunden bzw. können sie mit freiwillig zu erbringenden Zusatzleistungen erworben werden:

• Zugangsberechtigung für ein Hochschulstudium
  Der Absolvent einer Fachakademie erwirbt die Hochschulzugangsberechtigung für ein Studium an der Hochschule.
• Fachgebundene Fachhochschulreife
  Die fachgebundene Fachhochschulreife erlangt, wer die Ausbildung zur Erzieherin / zum Erzieher erfolgreich abschließt und eine zusätzliche Ergänzungsprüfung im Fach Englisch besteht.
• Allgemeine Fachhochschulreife
  Die Allgemeine Fachhochschulreife erlangt, wer zusätzlich zur bestandenen Ausbildung mit der Ergänzungsprüfung in Englisch erfolgreich das Fach Mathematik belegt hat.

Vorbereitungskurs

• 1 Jahr im Eigenstudium: selbstständige Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung §6 (2) FAKO) in das 2. Studienjahr der Fachakademie (Betreuung durch die FAKS mit zentraler Begleitung)

Teilzeitausbildung

• Zwei Jahre mit zwei Abendkursen pro Schulwoche und einem Tageskurs samstags einmal im Monat; Schulferien sind unterrichtsfrei)
• 480 Stunden erforderliche Sozialpädagogische Praxis über Vorkurs und Teilzeitphase (Vorerfahrungen anrechenbar)
• Lerninhalte des 2. Studienjahres der Fachakademie
  1. Teil der Abschlussprüfung (Theorie) zum/zur staatlich anerkannten Erzieher/-in
  (Ergänzungsprüfung fachgebundenes Fachabitur möglich)

Berufspraktikum

• Einarbeitung in die berufl. Praxis (i.d.R. in Vollzeit) mit Seminartagen an der Fachakademie
  2. Teil der Abschlussprüfung (Facharbeit, prakt. Prüfung, Kolloquium)

Für die Ausbildung bezeichnend ist die starke Verbindung von Praktika und Unterricht. Der Unterricht selbst umfasst fachtheoretische und fachpraktische Anteile. In den Praktikumsjahren sind über die Seminartage Unterrichtstage eingebunden.

Unterrichtsfächer

Pflichtfächer

• Pädagogik/Psychologie/Heilpädagogik
• Sozialkunde/Soziologie
• Mathematisch-naturwissenschaftliche Erziehung
• Ökologie/Gesundheitserziehung
• Recht und Organisation
• Literatur- und Medienpädagogik
• Englisch
• Deutsch
• Theologie/Religionspädagogik
• Praxis- und Methodenlehre mit Gesprächsführung
• Kunst- und Werkerziehung
• Musik- und Bewegungserziehung
• Übungen (Wahlpflichtfächer) und Wahlfächer

Differenziertes Angebot von Übungen zu den Pflichtfächern, bezogen auf bestimmte sozialpädagogische und heilpädagogische Arbeitsfelder und spezifische Aufgaben.

Wahlfächer ermöglichen eine Vertiefung bzw. den Erwerb zusätzlicher Qualifikationen.

In die Ausbildung integriert ist auch die Sozialpädagogische Praxis in verschiedenen Praxisfeldern.

Die Fachakademie vertritt die Grundwerte des christlichen Glaubens und erwartet von den Studierenden die persönliche Auseinandersetzung mit den Anliegen einer religiös fundierten Erziehung. Es ist der Fachakademie ein Anliegen, im Verlauf der Ausbildung auch die Bereitschaft zu einer Erziehung zu wecken, die vom christlichen Glauben getragen ist.

Schulträger und Schulleitung setzen voraus, dass die Studierenden an der Caritas Fachakademie für Sozialpädagogik diese grundlegende Ausrichtung der Schule bejahen und sich während der Ausbildung an diesen Zielvorstellungen orientieren.

Im Rahmen des christlichen Menschenbildes wird auch die Gestaltung des persönlichen Miteinanders verstanden. Gegenseitige Achtung und Wertschätzung sind für uns wichtige Werte sowohl für das Miteinander zwischen den Studierenden wie auch für das Miteinander zwischen Studierenden und Lehrkräften sowie unter den Lehrkräften selbst.

Religiöse Angebote und die Gestaltung des Alltags auch in Orientierung am christlichen Jahresfestkreis sind Teil des Angebots der Fachakademie.

Seit dem Schuljahr 2013/14 kann der Caritasverband auf das bisher notwendige Schulgeld verzichten. Grund dafür ist eine neue Kostenstruktur des Ministeriums. Daher sind nur noch eine Kostenbeteiligung für Material und eine einmalige Aufnahmegebühr erforderlich.

Diese Kosten sind nach Ausbildungsabschnitten gestaffelt:

• Vorkurs
  660,– EUR
• Studienjahre (1. und 2. Jahr)
  Anmeldegebühr: 200,– EUR (wird mit Materialgeld des 1. Teilzeitjahres verrechnet)
  Materialgeld: 130,– Euro im Jahr
• Berufspraktikum
  Materialgeld: 70,– Euro pro Jahr
• Sonstige Kosten
  Kosten für Bücher, Sonderveranstaltungen und Studienfahrten/Exkursionen und anderes

(Stand der Angaben und Kosten: Oktober 2019)

Gibt es finanzielle Fördermöglichkeiten?

• Gegebenenfalls Ausbildungsförderung nach AFBG oder Zuschüsse über die Agentur für Arbeit

(Stand: September 2021)

Haben Sie noch Fragen zur Berufsbegleitenden Teilzeitausbildung? Die wichtigsten und am häufig gestellten Fragen haben wir in angehängter Datei bereits beantwortet.
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